-
Módulo 1 : La educación digital: Mitos y realidad
7-
Vídeo de presentación del módulo 1Module1.1
-
Objetivos de aprendizajeModule1.2
-
Trace su día digitalModule1.3
-
Como las herramientas digitales se adaptan a las características típicas de los estudiantes adultosModule1.4
-
Actividad : Características típicas de la educación de adultosModule1.5
-
Actividad : Conoce bien las aplicaciones que utiliza a diario?Module1.6
-
Mitos sobre la tecnología digital en el aulaModule1.7
-
-
Módulo 2 : La inclusión digital: Cómo el diseño y el uso de la tecnología digital pueden fomentar la igualdad en la educación
8-
Vídeo de presentación del módulo 2Module2.1
-
Objetivos de aprendizajeModule2.2
-
La inclusión digital: ¿qué es y por qué es importante?Module2.3
-
¿Cómo podemos promover la inclusión digital?Module2.4
-
Actividad «¿Quiere luchar contra la exclusión digital?Module2.5
-
Confianza: superar las barreras psicológicas del mundo digitalModule2.6
-
Motivación: apoyar a los estudiantes adultos con un propósito específicoModule2.7
-
Estudios de casos realesModule2.8
-
-
Módulo 3 : Métodos de enseñanza innovadores: Prácticas y recursos que mejoran el aprendizaje y la enseñanza
9-
Vídeo de presentación del módulo 3Module3.1
-
Objetivos de aprendizajeModule3.2
-
¿Por qué necesitamos métodos de enseñanza innovadores?Module3.3
-
El papel del educadorModule3.4
-
El aula invertida como método de enseñanza innovadorModule3.5
-
El aprendizaje basado en problemas como método de enseñanza innovadorModule3.6
-
La técnica del rompecabezas (jigsaw) como método de enseñanza innovadorModule3.7
-
El aprendizaje reflexivo como método de enseñanza innovadorModule3.8
-
Actividad : Comentarios del alumnoModule3.9
-
-
Módulo 4 : El aprendizaje móvil
7-
Vídeo de presentación del módulo 4Module4.1
-
Objetivos de aprendizajeModule4.2
-
Introducción al aprendizaje móvilModule4.3
-
Cuestionario rápido 8 questionsQuiz4.1
-
¿Cuáles son los retos del aprendizaje móvil?Module4.4
-
El uso de pódcast en el aprendizaje móvilModule4.5
-
Herramientas digitales y aplicaciones que facilitan el aprendizaje móvilModule4.6
-
-
Módulo 5 : El aprendizaje basado en juegos
6-
Vídeo de presentación del módulo 5Module5.1
-
Objetivos de aprendizajeModule5.2
-
Introducción al aprendizaje basado en juegosModule5.3
-
Las ventajas y los inconvenientes del aprendizaje basado en juegosModule5.4
-
El aprendizaje basado en juegos en la práctica: por dónde empezarModule5.5
-
Ejemplos de juegos de aprendizaje para adultosModule5.6
-
-
Módulo 6 : Espacios de aprendizaje y entornos virtuales colaborativos
6-
Vídeo de presentación del módulo 6Module6.1
-
Objetivos de aprendizajeModule6.2
-
¿Qué es el aprendizaje colaborativo?Module6.3
-
¿Cuáles son los beneficios del aprendizaje colaborativo?Module6.4
-
Los diferentes tipos de alumnos colaborativos y las habilidades implicadasModule6.5
-
Herramientas para la colaboración en líneaModule6.6
-
Introducción al aprendizaje basado en juegos
¿Qué diferencia hay entre el aprendizaje basado en juegos y la ludificación?
ACTIVIDAD: Descargue el documento «Los diferentes tipos de métodos de aprendizaje basado en juegos».
5.3 Los diferentes tipos de métodos de aprendizaje basado en juegos

ACTIVIDAD: Mire este vídeo de YouTube en el que Juliette de Growth Engineering explica qué es el aprendizaje basado en juegos y la diferencia entre este tipo de aprendizaje y la ludificación.
¿Por qué utilizar el aprendizaje basado en juegos o la ludificación en la enseñanza?
Como cantaba Mary Poppins, «con un poco de azúcar esa píldora que os dan». Dicho de otro modo, el juego ayuda y motiva a completar tareas que, en teoría, no son demasiado interesantes. Este principio también se aplica cuando crecemos y explica el reciente éxito de los juegos educativos para adultos. Aunque la palabra juego tiene connotaciones infantiles, los juegos en la educación de adultos pueden ser de gran ayuda para implicar a los alumnos con el contenido a la vez que pueden ser un elemento de diversión.
El aprendizaje basado en juegos es una técnica de aprendizaje activo en la que se utilizan juegos para mejorar el aprendizaje de los alumnos. En este caso, el aprendizaje proviene del juego y fomenta el pensamiento crítico y la resolución de problemas. El aprendizaje basado en juegos puede llevarse a cabo con juegos digitales o no digitales y puede incluir simulaciones que permitan a los estudiantes adultos experimentar el aprendizaje de forma más directa.
En un entorno de aprendizaje basado en juegos, los alumnos aprenden nuevos conceptos y practican habilidades en un entorno sin riesgos. Su progreso en el juego está directamente relacionado con su comprensión de la asignatura que se enseña.
