- 
	
Mòdul 1 : L’educació digital: Mites i realitat7- 
				
                Vídeo de presentació del mòdul 1Lecture1.1
- 
				
                Objectius d’aprenentatgeLecture1.2
- 
				
                Projecteu el vostre dia digitalLecture1.3
- 
				
                Com les eines digitals faciliten les característiques típiques dels estudiants adultsLecture1.4
- 
				
                Activitat – Característiques típiques de la formació d’adultsLecture1.5
- 
				
                Activitat – Coneixeu bé les aplicacions que feu servir cada dia?Lecture1.6
- 
				
                Mites sobre la tecnologia digital a l’aulaLecture1.7
 
- 
				
                
- 
	
Mòdul 2 : La inclusió digital: Com el disseny i l’ús de la tecnologia digital poden fomentar la igualtat en l’educació8- 
				
                Vídeo de presentació del mòdul 2Lecture2.1
- 
				
                Objectius d’aprenentatgeLecture2.2
- 
				
                La inclusió digital: què és i per què és important?Lecture2.3
- 
				
                Com podem promoure la inclusió digital?Lecture2.4
- 
				
                Activitat – Voleu lluitar contra l’exclusió digital?Lecture2.5
- 
				
                Confiança: superació de les barreres psicològiques del món digitalLecture2.6
- 
				
                Formació digital amb un propòsitLecture2.7
- 
				
                Un estudi de cas realLecture2.8
 
- 
				
                
- 
	
Mòdul 3 : Mètodes d’ensenyament innovadors: Pràctiques i recursos que milloren l’aprenentatge i l’ensenyament9- 
				
                Vídeo de presentació del mòdul 3Lecture3.1
- 
				
                Objectius d’aprenentatgeLecture3.2
- 
				
                Per què necessitem mètodes d’ensenyament innovadors?Lecture3.3
- 
				
                El paper de l’educadorLecture3.4
- 
				
                La classe inversa com a mètode d’ensenyament innovadorLecture3.5
- 
				
                L’aprenentatge basat en problemes com a mètode d’ensenyament innovadorLecture3.6
- 
				
                La tècnica del trencaclosques (jigsaw) com a mètode d’ensenyament innovadorLecture3.7
- 
				
                L’aprenentatge reflexiu com a mètode d’ensenyament innovadorLecture3.8
- 
				
                Activitat : Comentaris de l’alumneLecture3.9
 
- 
				
                
- 
	
Mòdul 4 : L’aprenentatge mòbil7- 
				
                Vídeo de presentació del mòdul 4Lecture4.1
- 
				
                Objectius d’aprenentatgeLecture4.2
- 
				
                Introducció a l’aprenentatge mòbilLecture4.3
- 
				
                Qüestionari ràpid 8 questionsQuiz4.1
- 
				
                Quins són els reptes de l’aprenentatge mòbil?Lecture4.4
- 
				
                L’ús de podcasts en l’aprenentatge mòbilLecture4.5
- 
				
                Eines digitals i aplicacions que faciliten l’aprenentatge mòbilLecture4.6
 
- 
				
                
- 
	
Mòdul 5 : L’aprenentatge basat en el joc6- 
				
                Vídeo de presentació del mòdul 5Lecture5.1
- 
				
                Objectius d’aprenentatgeLecture5.2
- 
				
                Introducció a l’aprenentatge basat en el jocLecture5.3
- 
				
                Els avantatges i els inconvenients de l’aprenentatge basat en el jocLecture5.4
- 
				
                L’aprenentatge basat en el joc en la pràctica: per on començarLecture5.5
- 
				
                Exemples de jocs d’aprenentatge per a adultsLecture5.6
 
- 
				
                
- 
	
Mòdul 6 : Espais d’aprenentatge i entorns virtuals col·laboratius6- 
				
                Vídeo de presentació del mòdul 6Lecture6.1
- 
				
                Aplicacions que faciliten l’aprenentatge mòbilLecture6.2
- 
				
                Què és l’aprenentatge col·laboratiu?Lecture6.3
- 
				
                Quins són els beneficis de l’aprenentatge col·laboratiu?Lecture6.4
- 
				
                Els diferents tipus d’alumnes col·laboratius i les habilitats implicadesLecture6.5
- 
				
                Eines per a la col·laboració en líniaLecture6.6
 
- 
				
                
Formació digital amb un propòsit
ACTIVITAT: Descarregueu el document «Formació digital amb un propòsit» sobre com heu de dissenyar la formació digital en funció dels objectius dels estudiants adults.
2.7 Formació digital amb un propòsit