• Hem
  • ONLINE KURS
  • Huvudsida
    Discover Digital LMS
    • Hem
    • ONLINE KURS
    • Huvudsida

      Discover Digital

      • Home
      • All courses
      • Discover Digital
      • Upptäck Digital
      CoursesDiscover DigitalUpptäck Digital
      • Modul 1: DIGITAL UTBILDNING: MYTER OCH FAKTA
        6
        • Module1.1
          Modul 1 trailer/video – översikt över modulen
        • Module1.2
          Lärandemål, dokument för nedladdning
        • Module1.3
          Kartlägg er dagliga digitala aktivitet, dokument för nedladdning
        • Module1.4
          Hur digitala verktyg stödjer de typiska egenskaperna hos vuxna inlärare
        • Module1.5
          AKTIVITET – ladda ner quiz-dokumentet och använd Kahoot för att göra om det till ett interaktivt quiz för dina deltagare!
        • Module1.6
          Myter om digital teknik i klassrummet
      • Modul 2: DIGITAL INKLUDERING – HUR UTFORMNINGEN OCH ANVÄNDNINGEN AV DIGITAL TEKNIK KAN FRÄMJA KVALITET I UTBILDNING
        6
        • Module2.1
          videoinnehåll
        • Module2.2
          Lärandemål
        • Module2.3
          Vad är digital inkludering och varför är det viktigt?
        • Module2.4
          Hur vi kan främja digital inkludering
        • Module2.5
          TILLIT – Att komma över de psykologiska hindren till den digitala världen
        • Module2.6
          MOTIVATION – att stödja vuxna inlärare som drivs av ett specifikt syfte!
      • Modul 3: Innovativ undervisning – praktik och resurser som förbättrar lärande och undervisning
        9
        • Module3.1
          Videoöversikt över modul 3
        • Module3.2
          Modul 3: s Lärandemål att ladda ner
        • Module3.3
          Varför behöver vi innovativa undervisningsmetoder?
        • Module3.4
          Utbildarens roll!
        • Module3.5
          Det omvända klassrummet som undervisningsmetod!
        • Module3.6
          Problembaserat lärande som innovativ undervisningsmetod
        • Module3.7
          Pusseltekniken som innovativ undervisningsmetod
        • Module3.8
          VAD ÄR FRÅGEBASERAT LÄRANDE?
        • Module3.9
          Återkoppling är nyckeln till att förstå vilka innovativa metoder som fungerar för dina inlärare!
      • Modul 4: Mobilt lärande
        8
        • Module4.1
          Modul 4 videosammanfattning
        • Module4.2
          Ladda ner lärandemål
        • Module4.3
          Introduktion till mobilt lärande
        • Quiz4.1
          AKTIVITET – quiz om att namnge enheten och om den stödjer mobilt lärande 8 questions
        • Module4.4
          Vilka är utmaningarna med mobilt lärande
        • Module4.5
          Poddmetoden som en del av mobilt lärande
        • Module4.6
          Digitala verktyg och appar som stödjer mobilt lärande!
        • Module4.7
          Activity: Tiktok your next topic!
      • Modul 5: SPELBASERAT LÄRANDE
        7
        • Module5.1
          Modul 5 videosammanfattning
        • Module5.2
          Nedladdningsbara lärandemål
        • Module5.3
          Introduktion till spelbaserat lärande!
        • Module5.4
          Fördelar och nackdelar med spelbaserat lärande
        • Module5.5
          Spelbaserat lärande i praktiken – låt oss se på några strategier!
        • Module5.6
          Exempel på spel för vuxna inlärare
        • Module5.7
          Lesson Activity Part 2 – Group Presentation Activity using Powtoon
      • MODUL 6: RUM FÖR LÄRANDE – ATT SKAPA KOLLABORATIVA VIRTUELLA MILJÖER
        6
        • Module6.1
          Modul 6 video som sammanfattar innehållet
        • Module6.2
          Nedladdningsbara lärandemål
        • Module6.3
          Vad är kollaborativt lärande?
        • Module6.4
          Vilka är fördelarna med kollaborativt lärande?
        • Module6.5
          De olika typerna av kollaborativa inlärare och de färdigheter som berörs
        • Module6.6
          Verktyg för virtuellt samarbete!

        Vilka är utmaningarna med mobilt lärande

        Trots de många fördelarna som mobilt lärande kan ge ert företag finns det vissa utmaningar som företag ställs inför. Den här sortens utbildning kan ge ert företag en konkurrensfördel, men bara om ni kan övervinna de här utmaningarna:

        Utmaning:  Datasäkerhet

        Efter hand som allt fler företag går över till policyn med egna enheter blir mobila uppkopplingar mer utsatta för säkerhetsrisker. Risken med intrång i gemensamma nätverk avhåller många företagsägare från att införa mobilt lärande.

        Lösning:

        Innan din organisation startar en mobil utbildning behöver ni hantera de säkerhetsutmaningar som hänger samman med all mobiltrafik. Med rätt kontroller kan dina anställda använda sina mobila enheter säkert för att komma åt företags- och utbildningsresurser. Att ta fram en säkerhetsplan för att hålla era dokument och era data säkra gör att bekymren om mobil åtkomst till företagets nätverk lindras.

        Utmaning: Innehållsfrågor

        Utbildningsmaterial som är framtaget för klassrummet fungerar sällan bra för mobilt lärande. Filstorlekar och format som stationära och bärbara datorer hanterar utan problem leder ofta till problem på mobila enheter. Utmaningen i att skapa och anpassa innehåll för mobil användning kan fördröja eller störa ditt mobila inlärningsprogram.

        Lösning:

        Att säkerställa utveckling av innehåll som du vet kommer att fungera bra på en mobil enhet är det avgörande, att ge informationen i småbitar låter inlärarna dra full nytta av m-lärande.

        Utmaning: Ekonomiska begränsningar

        Som nämndes ovan, för att införa en framgångsrik strategi för mobilt lärande behöver ni investera i att skapa undervisningsmaterial som passar för mobila enheter. Din organisation kanske inte har tillräckliga medel för att köpa in de resurser som behövs och för att överföra era gamla utbildningsprogram.

        Lösning:

        Trots kostnaden kan mobilt lärande förbättra hur mycket inlärarna minns och engagerar sig. Ni bör ändå utvärdera om ert företag har stort behov av att införa mobilt lärande innan ni fattar några beslut.

        Utmaning: Bevisad effekt

        Att rättfärdiga utgiften för ert program för mobilt lärande kan visa sig bli svårt. Att på ett effektivt sätt integrera den nya taktiken och teknologin som förknippas med mobilt lärande kan utmana förmågan i er organisation. Dessutom saknar många av de organisationer som använder mobilt lärande ett formellt system för att mäta resultat.

        Lösning:

        I framtiden kommer emellertid erfarenhet, spridning och tid att leda till utveckling av de mät- och analysverktyg som behövs för att kartlägga lönsamheten hos mobilt lärande.

        ACTIVITY: Watch this YouTube Video

        AKTIVITET – Är m-lärande samma sak som e-lärande fast på en mobil enhet? Måste du vara på väg någonstans för att det ska räknas som mobilt lärande? Måste du absolut ha en särskild mjukvara för mobilt lärande för att erbjuda kurser i m-lärande? Måste du vara engagerad fullt ut för m-lärande om du erbjuder utbildning via nätet? SE den här YouTube-videon för att ta reda på svaren på allt det här, och hjälp oss att avslöja de mest spridda myterna om mobilt lärande!

        AKTIVITET – ladda ner Discovers snabbquiz för att se hur mycket du kan om mobiltelefoner!

        4.3 Download Discover's quick quiz on mobile phones - svenska
        Prev AKTIVITET – quiz om att namnge enheten och om den stödjer mobilt lärande
        Next Poddmetoden som en del av mobilt lärande

        Italian Trulli

        The European Commission support for the production of this publication does not constitute an endorsement of the contents which reflects the views only of the authors, and the Commission cannot be held responsible for any use which may be made of the information contained therein.

        Modal title

        Message modal