Utbildarens roll!

• • Många lärare/utbildare har fått sin utbildning vid en tid när kunskapen om lärande och undervisning var mindre utvecklad.
  • Nya undervisningsmetoder och mycket av verktygen och tekniken fanns inte tillgängliga.
  • För att hålla sig uppdaterad behövs fortsatt och regelbunden utbildning.

  Men framför allt: en mental förändring där utbildaren inte längre bara överför expertkunskap

Vuxenutbildare ska stödja inlärarna i att få inte bara ”färdigheter som är lättast att lära ut och lättast att testa”.

De bör undervisa dem om

• sätt att tänka (kreativitet, kritiskt tänkande, problemlösning, beslutsfattande och inlärning)
• sätt att interagera (kommunikation och samarbete)
• verktyg för informationshantering (inklusive informations- och kommunikationsteknologi)
• medborgarskap, livskunskap, karriärfrågor, personligt och socialt ansvar

1. Reflekterande: med hänsyn till vad som fungerar och inte. Ständig utvärdering eller undersökning av processer och koncept behövs för att säkerställa att de är de bästa för dina inlärare. Var brutalt uppriktig mot dig själv om vad som inte fungerar.
2. Lärande: alltid lärande, läsande och lyssnande, professionell utveckling är en möjlighet som måste fångas när som helst.
3. Kreativ: i tänkande och inställning. Använder okonventionella metoder för att engagera och motivera inlärarna. Att fortsätta i gamla hjulspår är inte deras grej.
4. Uppdaterad: till inlärarna och utvecklingen i deras framtida yrke, liksom utbildning i allmänhet. Att känna till utvecklingen gör det möjligt att förbereda studenterna bättre.
5. Samarbetsinriktad: arbetar tillsammans med andra utbildare, delar med sig av sin kunskap, ensam är inte stark. Kamratbaserat lärande är en viktig aspekt för dem.
6. Frågvis: ställer alltid frågor. Det handlar om att ställa de rätta frågorna, inte att ha alla svar. (Hur kan jag förbättra? Vad gick fel? Hur kan jag anpassa det här?)