• Hem
  • ONLINE KURS
  • Huvudsida
    Discover Digital LMS
    • Hem
    • ONLINE KURS
    • Huvudsida

      Discover Digital

      • Home
      • All courses
      • Discover Digital
      • Upptäck Digital
      CoursesDiscover DigitalUpptäck Digital
      • Modul 1: DIGITAL UTBILDNING: MYTER OCH FAKTA
        6
        • Module1.1
          Modul 1 trailer/video – översikt över modulen
        • Module1.2
          Lärandemål, dokument för nedladdning
        • Module1.3
          Kartlägg er dagliga digitala aktivitet, dokument för nedladdning
        • Module1.4
          Hur digitala verktyg stödjer de typiska egenskaperna hos vuxna inlärare
        • Module1.5
          AKTIVITET – ladda ner quiz-dokumentet och använd Kahoot för att göra om det till ett interaktivt quiz för dina deltagare!
        • Module1.6
          Myter om digital teknik i klassrummet
      • Modul 2: DIGITAL INKLUDERING – HUR UTFORMNINGEN OCH ANVÄNDNINGEN AV DIGITAL TEKNIK KAN FRÄMJA KVALITET I UTBILDNING
        6
        • Module2.1
          videoinnehåll
        • Module2.2
          Lärandemål
        • Module2.3
          Vad är digital inkludering och varför är det viktigt?
        • Module2.4
          Hur vi kan främja digital inkludering
        • Module2.5
          TILLIT – Att komma över de psykologiska hindren till den digitala världen
        • Module2.6
          MOTIVATION – att stödja vuxna inlärare som drivs av ett specifikt syfte!
      • Modul 3: Innovativ undervisning – praktik och resurser som förbättrar lärande och undervisning
        9
        • Module3.1
          Videoöversikt över modul 3
        • Module3.2
          Modul 3: s Lärandemål att ladda ner
        • Module3.3
          Varför behöver vi innovativa undervisningsmetoder?
        • Module3.4
          Utbildarens roll!
        • Module3.5
          Det omvända klassrummet som undervisningsmetod!
        • Module3.6
          Problembaserat lärande som innovativ undervisningsmetod
        • Module3.7
          Pusseltekniken som innovativ undervisningsmetod
        • Module3.8
          VAD ÄR FRÅGEBASERAT LÄRANDE?
        • Module3.9
          Återkoppling är nyckeln till att förstå vilka innovativa metoder som fungerar för dina inlärare!
      • Modul 4: Mobilt lärande
        8
        • Module4.1
          Modul 4 videosammanfattning
        • Module4.2
          Ladda ner lärandemål
        • Module4.3
          Introduktion till mobilt lärande
        • Quiz4.1
          AKTIVITET – quiz om att namnge enheten och om den stödjer mobilt lärande 8 questions
        • Module4.4
          Vilka är utmaningarna med mobilt lärande
        • Module4.5
          Poddmetoden som en del av mobilt lärande
        • Module4.6
          Digitala verktyg och appar som stödjer mobilt lärande!
        • Module4.7
          Activity: Tiktok your next topic!
      • Modul 5: SPELBASERAT LÄRANDE
        7
        • Module5.1
          Modul 5 videosammanfattning
        • Module5.2
          Nedladdningsbara lärandemål
        • Module5.3
          Introduktion till spelbaserat lärande!
        • Module5.4
          Fördelar och nackdelar med spelbaserat lärande
        • Module5.5
          Spelbaserat lärande i praktiken – låt oss se på några strategier!
        • Module5.6
          Exempel på spel för vuxna inlärare
        • Module5.7
          Lesson Activity Part 2 – Group Presentation Activity using Powtoon
      • MODUL 6: RUM FÖR LÄRANDE – ATT SKAPA KOLLABORATIVA VIRTUELLA MILJÖER
        6
        • Module6.1
          Modul 6 video som sammanfattar innehållet
        • Module6.2
          Nedladdningsbara lärandemål
        • Module6.3
          Vad är kollaborativt lärande?
        • Module6.4
          Vilka är fördelarna med kollaborativt lärande?
        • Module6.5
          De olika typerna av kollaborativa inlärare och de färdigheter som berörs
        • Module6.6
          Verktyg för virtuellt samarbete!

        Digitala verktyg och appar som stödjer mobilt lärande!

        Appar för att stödja mobilinlärning


        Kahoot är ett gratis hastighetsbaserat lagspel där inlärarna besvarar flervalsfrågor tillsammans på sina egna nätanslutna enheter. Eftersom det är ett lagspel och en tävling är det ett bra sätt att skapa engagemang i din lektion.

        Quizlet är ett verktyg som låter studenterna skapa digitala memoreringskort. Det stödjer också andra verktyg för studieförberedelser, som lucktest, stavningstest och till och med spel som att para ihop. Kräver Google-inloggning men är gratis att använda.

        OneNote kan göra noteringar och synkronisera dem till molnet eller på olika enheter genom att använda text, handskrift, bilder eller ljudklipp. Delade anteckningsböcker låter användarna se eller redigera dokument gemensamt. Finns för Windows, Mac OS, iOS, Android och nätet.

        TikTok är ett nytt verktyg för sociala medier som låter användarna göra upp till femton sekunder långa videor med bakgrundsmusik. TikToks videofunktioner har inspirerat vissa innovativa lärare till att utveckla TikTok-baserade uppgifter som delas i slutna grupper för klassen. Inlärarna kan arbeta individuellt eller tillsammans för att skapa innehåll som visar deras förståelse av koncept, vilket främjar kamratinlärning. Utbildare

         

        Pedagogiken i mobilt lärande

        Mobilt lärande handlar inte bara om lärande via nätet på en mindre skärm. Smarta telefoner har vissa begränsningar jämfört med datorer men har också unika fördelar som kan möjliggöra nya slags lärandeupplevelser. Dessa fördelar har identifierats som de fem i-na i mobilt lärande:

        • Innehåll: Att tillhandahålla utbildningsmaterial som studenterna kommer åt var som helst eller i särskilda sammanhang (som ett guidespår för ett museum).
        • Insamling: Att använda mobila enheter för att samla in bilder, filmer, ljud, GPS-koordinater och idéer (som anteckningar).
        • Interaktion: Att kunna hålla kontakten med klasskamrater var som helst eller under vid särskilda fältaktiviteter.
        • Implementera: Att använda enheter till hjälp vid beräkning, översättning eller andra datoriserade uppgifter.
        • Intresse: Att använda de fyra tidigare funktionerna tillsammans på intressanta sätt, som upplevelsen av förstärkt verklighet som tar med GPS-läge, vägvisning och bilder och ger inläraren relevant innehåll.

        Klicka på den här LÄNKEN för att ta reda på mer om pedagogiken i mobilt lärande!

        Prev Poddmetoden som en del av mobilt lärande
        Next Activity: Tiktok your next topic!

        Italian Trulli

        The European Commission support for the production of this publication does not constitute an endorsement of the contents which reflects the views only of the authors, and the Commission cannot be held responsible for any use which may be made of the information contained therein.

        Modal title

        Message modal