-
Modul 1: DIGITAL UTBILDNING: MYTER OCH FAKTA
6-
Modul 1 trailer/video – översikt över modulenModule1.1
-
Lärandemål, dokument för nedladdningModule1.2
-
Kartlägg er dagliga digitala aktivitet, dokument för nedladdningModule1.3
-
Hur digitala verktyg stödjer de typiska egenskaperna hos vuxna inlärareModule1.4
-
AKTIVITET – ladda ner quiz-dokumentet och använd Kahoot för att göra om det till ett interaktivt quiz för dina deltagare!Module1.5
-
Myter om digital teknik i klassrummetModule1.6
-
-
Modul 2: DIGITAL INKLUDERING – HUR UTFORMNINGEN OCH ANVÄNDNINGEN AV DIGITAL TEKNIK KAN FRÄMJA KVALITET I UTBILDNING
6-
videoinnehållModule2.1
-
LärandemålModule2.2
-
Vad är digital inkludering och varför är det viktigt?Module2.3
-
Hur vi kan främja digital inkluderingModule2.4
-
TILLIT – Att komma över de psykologiska hindren till den digitala världenModule2.5
-
MOTIVATION – att stödja vuxna inlärare som drivs av ett specifikt syfte!Module2.6
-
-
Modul 3: Innovativ undervisning – praktik och resurser som förbättrar lärande och undervisning
9-
Videoöversikt över modul 3Module3.1
-
Modul 3: s Lärandemål att ladda nerModule3.2
-
Varför behöver vi innovativa undervisningsmetoder?Module3.3
-
Utbildarens roll!Module3.4
-
Det omvända klassrummet som undervisningsmetod!Module3.5
-
Problembaserat lärande som innovativ undervisningsmetodModule3.6
-
Pusseltekniken som innovativ undervisningsmetodModule3.7
-
VAD ÄR FRÅGEBASERAT LÄRANDE?Module3.8
-
Återkoppling är nyckeln till att förstå vilka innovativa metoder som fungerar för dina inlärare!Module3.9
-
-
Modul 4: Mobilt lärande
8-
Modul 4 videosammanfattningModule4.1
-
Ladda ner lärandemålModule4.2
-
Introduktion till mobilt lärandeModule4.3
-
AKTIVITET – quiz om att namnge enheten och om den stödjer mobilt lärande 8 questionsQuiz4.1
-
Vilka är utmaningarna med mobilt lärandeModule4.4
-
Poddmetoden som en del av mobilt lärandeModule4.5
-
Digitala verktyg och appar som stödjer mobilt lärande!Module4.6
-
Activity: Tiktok your next topic!Module4.7
-
-
Modul 5: SPELBASERAT LÄRANDE
7-
Modul 5 videosammanfattningModule5.1
-
Nedladdningsbara lärandemålModule5.2
-
Introduktion till spelbaserat lärande!Module5.3
-
Fördelar och nackdelar med spelbaserat lärandeModule5.4
-
Spelbaserat lärande i praktiken – låt oss se på några strategier!Module5.5
-
Exempel på spel för vuxna inlärareModule5.6
-
Lesson Activity Part 2 – Group Presentation Activity using PowtoonModule5.7
-
-
MODUL 6: RUM FÖR LÄRANDE – ATT SKAPA KOLLABORATIVA VIRTUELLA MILJÖER
6-
Modul 6 video som sammanfattar innehålletModule6.1
-
Nedladdningsbara lärandemålModule6.2
-
Vad är kollaborativt lärande?Module6.3
-
Vilka är fördelarna med kollaborativt lärande?Module6.4
-
De olika typerna av kollaborativa inlärare och de färdigheter som berörsModule6.5
-
Verktyg för virtuellt samarbete!Module6.6
-
Digitala verktyg och appar som stödjer mobilt lärande!
Appar för att stödja mobilinlärning
Kahoot är ett gratis hastighetsbaserat lagspel där inlärarna besvarar flervalsfrågor tillsammans på sina egna nätanslutna enheter. Eftersom det är ett lagspel och en tävling är det ett bra sätt att skapa engagemang i din lektion.

Quizlet är ett verktyg som låter studenterna skapa digitala memoreringskort. Det stödjer också andra verktyg för studieförberedelser, som lucktest, stavningstest och till och med spel som att para ihop. Kräver Google-inloggning men är gratis att använda.

OneNote kan göra noteringar och synkronisera dem till molnet eller på olika enheter genom att använda text, handskrift, bilder eller ljudklipp. Delade anteckningsböcker låter användarna se eller redigera dokument gemensamt. Finns för Windows, Mac OS, iOS, Android och nätet.

TikTok är ett nytt verktyg för sociala medier som låter användarna göra upp till femton sekunder långa videor med bakgrundsmusik. TikToks videofunktioner har inspirerat vissa innovativa lärare till att utveckla TikTok-baserade uppgifter som delas i slutna grupper för klassen. Inlärarna kan arbeta individuellt eller tillsammans för att skapa innehåll som visar deras förståelse av koncept, vilket främjar kamratinlärning. Utbildare

Pedagogiken i mobilt lärande
Mobilt lärande handlar inte bara om lärande via nätet på en mindre skärm. Smarta telefoner har vissa begränsningar jämfört med datorer men har också unika fördelar som kan möjliggöra nya slags lärandeupplevelser. Dessa fördelar har identifierats som de fem i-na i mobilt lärande:
- Innehåll: Att tillhandahålla utbildningsmaterial som studenterna kommer åt var som helst eller i särskilda sammanhang (som ett guidespår för ett museum).
- Insamling: Att använda mobila enheter för att samla in bilder, filmer, ljud, GPS-koordinater och idéer (som anteckningar).
- Interaktion: Att kunna hålla kontakten med klasskamrater var som helst eller under vid särskilda fältaktiviteter.
- Implementera: Att använda enheter till hjälp vid beräkning, översättning eller andra datoriserade uppgifter.
- Intresse: Att använda de fyra tidigare funktionerna tillsammans på intressanta sätt, som upplevelsen av förstärkt verklighet som tar med GPS-läge, vägvisning och bilder och ger inläraren relevant innehåll.

