• Home
  • Online Course
  • Main Site
    Discover Digital LMS
    • Home
    • Online Course
    • Main Site

      Descobriu Digital

      • Home
      • All courses
      • Descobriu Digital
      • Descobriu Digital
      CoursesDescobriu DigitalDescobriu Digital
      • Mòdul 1 : L’educació digital: Mites i realitat
        7
        • Lecture1.1
          Vídeo de presentació del mòdul 1
        • Lecture1.2
          Objectius d’aprenentatge
        • Lecture1.3
          Projecteu el vostre dia digital
        • Lecture1.4
          Com les eines digitals faciliten les característiques típiques dels estudiants adults
        • Lecture1.5
          Activitat – Característiques típiques de la formació d’adults
        • Lecture1.6
          Activitat – Coneixeu bé les aplicacions que feu servir cada dia?
        • Lecture1.7
          Mites sobre la tecnologia digital a l’aula
      • Mòdul 2 : La inclusió digital: Com el disseny i l’ús de la tecnologia digital poden fomentar la igualtat en l’educació
        8
        • Lecture2.1
          Vídeo de presentació del mòdul 2
        • Lecture2.2
          Objectius d’aprenentatge
        • Lecture2.3
          La inclusió digital: què és i per què és important?
        • Lecture2.4
          Com podem promoure la inclusió digital?
        • Lecture2.5
          Activitat – Voleu lluitar contra l’exclusió digital?
        • Lecture2.6
          Confiança: superació de les barreres psicològiques del món digital
        • Lecture2.7
          Formació digital amb un propòsit
        • Lecture2.8
          Un estudi de cas real
      • Mòdul 3 : Mètodes d’ensenyament innovadors: Pràctiques i recursos que milloren l’aprenentatge i l’ensenyament
        9
        • Lecture3.1
          Vídeo de presentació del mòdul 3
        • Lecture3.2
          Objectius d’aprenentatge
        • Lecture3.3
          Per què necessitem mètodes d’ensenyament innovadors?
        • Lecture3.4
          El paper de l’educador
        • Lecture3.5
          La classe inversa com a mètode d’ensenyament innovador
        • Lecture3.6
          L’aprenentatge basat en problemes com a mètode d’ensenyament innovador
        • Lecture3.7
          La tècnica del trencaclosques (jigsaw) com a mètode d’ensenyament innovador
        • Lecture3.8
          L’aprenentatge reflexiu com a mètode d’ensenyament innovador
        • Lecture3.9
          Activitat : Comentaris de l’alumne
      • Mòdul 4 : L’aprenentatge mòbil
        7
        • Lecture4.1
          Vídeo de presentació del mòdul 4
        • Lecture4.2
          Objectius d’aprenentatge
        • Lecture4.3
          Introducció a l’aprenentatge mòbil
        • Quiz4.1
          Qüestionari ràpid 8 questions
        • Lecture4.4
          Quins són els reptes de l’aprenentatge mòbil?
        • Lecture4.5
          L’ús de podcasts en l’aprenentatge mòbil
        • Lecture4.6
          Eines digitals i aplicacions que faciliten l’aprenentatge mòbil
      • Mòdul 5 : L’aprenentatge basat en el joc
        6
        • Lecture5.1
          Vídeo de presentació del mòdul 5
        • Lecture5.2
          Objectius d’aprenentatge
        • Lecture5.3
          Introducció a l’aprenentatge basat en el joc
        • Lecture5.4
          Els avantatges i els inconvenients de l’aprenentatge basat en el joc
        • Lecture5.5
          L’aprenentatge basat en el joc en la pràctica: per on començar
        • Lecture5.6
          Exemples de jocs d’aprenentatge per a adults
      • Mòdul 6 : Espais d’aprenentatge i entorns virtuals col·laboratius
        6
        • Lecture6.1
          Vídeo de presentació del mòdul 6
        • Lecture6.2
          Aplicacions que faciliten l’aprenentatge mòbil
        • Lecture6.3
          Què és l’aprenentatge col·laboratiu?
        • Lecture6.4
          Quins són els beneficis de l’aprenentatge col·laboratiu?
        • Lecture6.5
          Els diferents tipus d’alumnes col·laboratius i les habilitats implicades
        • Lecture6.6
          Eines per a la col·laboració en línia

        Quins són els reptes de l’aprenentatge mòbil?

        Tot i els nombrosos beneficis que l’aprenentatge mòbil pot aportar a la vostra empresa, les empreses s’enfronten a certs reptes. Aquest tipus de formació pot proporcionar a la vostra empresa un avantatge competitiu, però només si supereu aquests reptes:

        Repte: Seguretat de les dades

        Com que cada vegada hi ha més empreses que depenen de la política «porta el teu propi dispositiu», les connexions mòbils augmenten l’exposició d’aquestes empreses a amenaces de seguretat. El risc de possibles intrusions a les xarxes corporatives impedeix a molts propietaris d’empreses implementar l’aprenentatge mòbil.

        Solució:

        Abans de començar un curs basat en l’aprenentatge mòbil, la vostra organització ha d’afrontar els reptes de seguretat associats a tot el trànsit mòbil. Amb els controls adequats, els vostres treballadors poden fer servir els seus dispositius mòbils de manera segura per a accedir a recursos empresarials i de formació. El desenvolupament d’un pla de seguretat per a mantenir fora de perill els vostres documents i dades permet mitigar qualsevol preocupació existent relativa a l’accés mòbil a les xarxes corporatives.

        Repte: Problemes de contingut

        Els materials de formació creats per a l’aula poques vegades funcionen bé per a l’aprenentatge mòbil. La mida i els formats de fitxers que els ordinadors gestionen fàcilment sovint causen problemes de rendiment en els dispositius mòbils. El repte de crear i adaptar contingut per al consum mòbil pot endarrerir o interrompre el vostre programa d’aprenentatge mòbil.

        Solució:

        És fonamental assegurar-se de desenvolupar contingut que estigueu segurs que funcionarà correctament en un dispositiu mòbil. El fet de mantenir la mida de la informació reduïda permetrà als alumnes aprofitar tots els avantatges de l’aprenentatge mòbil.

        Repte: Restriccions pressupostàries

        Com s’ha esmentat anteriorment, per a implementar una estratègia d’aprenentatge mòbil amb èxit, haureu d’invertir en la creació de material d’aprenentatge adequat als dispositius mòbils. És possible que la vostra organització no disposi de pressupost suficient per a adquirir els recursos necessaris i migrar els vostres antics programes de formació.

        Solució:

        Tot i el cost, l’aprenentatge mòbil pot millorar la retenció i la implicació dels alumnes. No obstant això, abans de prendre qualsevol decisió, hauríeu d’avaluar si la vostra empresa realment necessita implementar l’aprenentatge mòbil.

        Repte: Indicis de la seva repercussió

        Pot resultar difícil justificar les despeses del vostre programa d’aprenentatge mòbil. La integració efectiva de les noves tàctiques i tecnologies associades a l’aprenentatge mòbil pot suposar un repte per a les possibilitats de la vostra organització. A més, la majoria d’organitzacions que utilitzen l’aprenentatge mòbil no té un sistema formal per a mesurar els resultats.

        Solució:

        No obstant això, en el futur, l’experiència, l’adopció generalitzada i el temps conduiran al desenvolupament de les mètriques i les eines analítiques necessàries per a fer el seguiment de la rendibilitat dels programes d’aprenentatge mòbil.

        ACTIVITAT: Mireu aquest vídeo de YouTube.

        L’aprenentatge mòbil és el mateix que l’aprenentatge en línia però en un dispositiu mòbil? Us heu de desplaçar per tal que es consideri aprenentatge mòbil? Necessiteu obligatòriament un programari especial d’aprenentatge mòbil per a oferir cursos d’aprenentatge mòbil? Heu d’estar totalment compromesos amb l’aprenentatge mòbil si oferiu formació en línia? Mireu aquest vídeo de YouTube per a trobar les respostes a aquestes preguntes i ajudeu-nos a desmuntar els mites més comuns sobre l’aprenentatge mòbil.

        ACTIVITAT: Descarregueu el document «Qüestionari sobre telefonia mòbil» per a esbrinar tot el que sabeu sobre els telèfons mòbils.

        4.5 Qüestionari sobre telefonia mòbil
        Prev Qüestionari ràpid
        Next L’ús de podcasts en l’aprenentatge mòbil

        Italian Trulli

        The European Commission support for the production of this publication does not constitute an endorsement of the contents which reflects the views only of the authors, and the Commission cannot be held responsible for any use which may be made of the information contained therein.

        Modal title

        Message modal