-
Mòdul 1 : L’educació digital: Mites i realitat
- Vídeo de presentació del mòdul 1
- Objectius d’aprenentatge
- Projecteu el vostre dia digital
- Com les eines digitals faciliten les característiques típiques dels estudiants adults
- Activitat – Característiques típiques de la formació d’adults
- Activitat – Coneixeu bé les aplicacions que feu servir cada dia?
- Mites sobre la tecnologia digital a l’aula
-
Mòdul 2 : La inclusió digital: Com el disseny i l’ús de la tecnologia digital poden fomentar la igualtat en l’educació
- Vídeo de presentació del mòdul 2
- Objectius d’aprenentatge
- La inclusió digital: què és i per què és important?
- Com podem promoure la inclusió digital?
- Activitat – Voleu lluitar contra l’exclusió digital?
- Confiança: superació de les barreres psicològiques del món digital
- Formació digital amb un propòsit
- Un estudi de cas real
-
Mòdul 3 : Mètodes d’ensenyament innovadors: Pràctiques i recursos que milloren l’aprenentatge i l’ensenyament
- Vídeo de presentació del mòdul 3
- Objectius d’aprenentatge
- Per què necessitem mètodes d’ensenyament innovadors?
- El paper de l’educador
- La classe inversa com a mètode d’ensenyament innovador
- L’aprenentatge basat en problemes com a mètode d’ensenyament innovador
- La tècnica del trencaclosques (jigsaw) com a mètode d’ensenyament innovador
- L’aprenentatge reflexiu com a mètode d’ensenyament innovador
- Activitat : Comentaris de l’alumne
-
Mòdul 4 : L’aprenentatge mòbil
-
Mòdul 5 : L’aprenentatge basat en el joc
-
Mòdul 6 : Espais d’aprenentatge i entorns virtuals col·laboratius
L’aprenentatge reflexiu com a mètode d’ensenyament innovador
L’aprenentatge reflexiu és un enfocament de l’aprenentatge que posa èmfasi en el paper de l’alumne en el procés d’aprenentatge. L’educador anima als alumnes a explorar el material, fer preguntes i compartir idees en lloc de dir-los el que han de saber.
L’aprenentatge reflexiu utilitza diferents enfocaments d’aprenentatge, com ara els debats en petits grups i l’aprenentatge guiat. En lloc de memoritzar dades, els alumnes aprenen amb la pràctica. Això els permet construir el coneixement a través de l’exploració, l’experiència i el debat.
Retenim el 75% del que fem en comparació amb el 5% del que sentim i el 10% del que llegim. L’aprenentatge reflexiu permet als alumnes entendre i recordar millor el contingut, ja que el treballen més activament i estableixen les seves pròpies connexions.
ACTIVITAT: Llegiu aquest article sobre els quatre principis clau que caracteritzen l’aprenentatge reflexiu i alguns suggeriments sobre com els educadors poden adaptar-lo a l’aula.
Edpuzzle: Us permet utilitzar només la part del vídeo que necessiteu, inserir una nota de veu o gravar un vídeo amb la vostra veu, i afegir preguntes en qualsevol moment del vídeo.
ACTIVITAT: Llegiu aquest article sobre les millors eines digitals que faciliten a l’aprenentatge reflexiu.