Els avantatges i els inconvenients de l’aprenentatge basat en el joc

Com ja heu après, hi ha diferents mètodes dins l’aprenentatge basat en el joc, incloent-hi la ludificació, l’aprenentatge basat en el joc i el joc seriós. En definitiva, els diferents mètodes de l’aprenentatge basat en el joc representen tot allò que motiva, des de les recompenses i el treball en equip fins a la diversió i l’èxit. La combinació d’aquests beneficis augmenta les habilitats i el rendiment general que repercuteixen en la productivitat de l’alumne. La incorporació de jocs o mètodes de joc en l’ensenyament permet als alumnes jugar no només per a guanyar, sinó també per a aprendre i assolir objectius. Per exemple, els alumnes progressen gràcies a factors de motivació intrínseca que els donen una sensació d’èxit per haver arribat al següent nivell o completat una tasca específica.

•  Atreu els alumnes a classe de manera més activa.
• La competició pot augmentar la motivació.
• Perfecciona les habilitats dels alumnes mentre assoleixen objectius provisionals que els fan sentir que estan progressant.
• Reforça el fet que el fracàs no és un contratemps ni un resultat, sinó una senyal que necessiten desenvolupar més habilitats.
• A través de diferents etapes, els alumnes poden veure la interrelació entre la tàctica i l’estratègia.
• Els alumnes comprenen millor el procediment i el valor dels camins alternatius.
• L’aprenentatge basat en el joc ajuda els alumnes a convertir-se en pensadors més independents i segurs que estan més preparats per a emprendre projectes i dur-los a terme.

• L’exploració del contingut des d’un nou punt de vista (per exemple, encarnar un personatge durant un moment històric).
• El reforç del treball en equip i la col·laboració: exigir i recompensar el treball en equip i desenvolupar sistemes de rol i objectius clarament definits per a obtenir millors resultats que individualment.
• La incorporació de jocs ofereix l’oportunitat de donar forma al contingut des d’un nou punt de vista i també permet als formadors d’adults i als estudiants adults perfeccionar les seves habilitats digitals si es tracta d’un joc en línia.

• Els jocs requereixen temps per al seu disseny i aprenentatge.
• La por més gran dels formadors d’adults serà els esforços malgastats.
• Pot implicar l’ús de materials cars.
• Poden ser necessaris suports pedagògics i tècnics addicionals.
• Problemes d’accés i bretxa digital.

En aquesta xerrada s’analitza per què el sistema educatiu modern experimenta una crisi d’implicació i com podem resoldre-la mitjançant un nou plantejament en l’ensenyament. Aquest vídeo us ajudarà a convèncer-vos dels beneficis que la ludificació aporta a la implicació dels alumnes.